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2019年成人高考高起点《语文》古诗练习及答案

2019-01-16 09:13:14   来源:成人高考高起点    点击:

  摘要:下文总结了一些2019年成人高考高起点《语文》古诗练习及答案,供各位同学参考和学习。

  下文总结了一些2019年成人高考高起点《语文》古诗练习及答案,供各位同学参考和学习。

成人高考高起点

  成人高考高起点语文古诗习题详解:清平乐

  清平乐 独居博山王氏庵

  辛弃疾

  绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

  1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)

  答案:词的上片描绘夜宿的王氏茅屋中凄凉破败的景象。“鼠”是“饥”的,说明这里已经长时间断了“烟火”。“破纸窗间自语”一句,用了拟人的修辞手法。这样写更渲染了凄凉的气氛,衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。

  2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)

  答案:抒发词人感慨而不悲观,失意时仍不忘抗金报国、恢复中原大业的感情,表现出词人崇高的爱国主义思想。

  阅读下面这首诗,回答问题。(6分)

  新城道中

  苏轼

  东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。

  岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。

  野桃含笑竹篙短,溪柳自播沙水清。

  西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。

  【注】钲( zhēng;):古代行军时用的打击乐器。西崦(yān):西山。

  1.第二、第三两联写景各用了什么修辞方法?写景的角度有什么不同?(3分)

  答案:第二联写景,用了比喻的写法;第三联写景,用了拟人的写法。第二联写野外远景,第三联写农家近景。(意思相近即可)

  2.首联尾联各抒发了怎样的情感?(3分)

  答案:首联抒发了乐观豁达的情怀,尾联抒发了对农家生活的赞美之情。(意思相近即可)

  阅读下面一首宋词,完成下面试题。(10分)

  江城子

  乙卯正月二十日夜记梦

  十年生死两茫茫。

  不思量,自难忘。

  千里孤坟,无处话凄凉。

  纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。

  夜来幽梦忽还乡。

  小轩窗,正梳妆。

  相顾无言,惟有泪千行。

  料得年年肠断处:明月夜,短松冈。

  1.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?

  答案:词人梦见自己回到了故乡,妻子正像当年一样,凭窗梳妆,夫妻相见,千言万语不知从何说起,惟有相顾垂泪。这表现了词人对亡妻的深切怀念之情。

  2.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?

  答案:①层层递进。第一句“两茫茫”是纲。以下层层推进,虽茫茫而难忘。进而千里相隔,无法对话。进而相逢也不相识。三层推进,把别恨提到无法再高的境地。

  ②虚实结合。上阙写实,下阙从虚处设想,写梦中相逢,惊喜忧痛之情,万语千言无法表达,只有相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛,令人柔肠寸断。

  阅读下面这首诗,回答问题。(6分)

  村行王禹傅马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

  万壑有声含晚额,教峰无语立斜阳。

  棠梨叶落胭脂色,养麦花开白雪香。

  何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

  [注]晚籁:这里指傍晚时自然界发出的声音。

  1. 首尾两联,哪一联是叙事?哪一联是抒情?(2分)

  答案:首联叙事,尾联抒情。

  2.第二联和第三联写景状物各有什么特点?(4分)

  答案:第二联:从动与静(或“有声”与“无语”)的对比中写“万壑”与“数峰”的神态;第三联,从色与香的比照中写“棠梨”和“荞麦”的神韵。(意思相近即可)

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